2017年4月至今，北京科技大学高等工程师学院本15级党支部与新阳光党支部以“用爱自己的心去爱别人”为基本理念，以志愿服务为主要载体，开展共建活动，发挥专业优势，奉献真挚爱心。

一、深入调研接洽，夯实共建根基

支部通过多次线上沟通联系，先后8次赴基金会、关爱中心、病房学校进行实地调研，顺利完成与新阳光支部的有效对接。针对白血病儿童长期住院难以接受正常课堂教育以及严重缺乏第二课堂教育的问题，支部发挥高校学生党支部优势，搭建了“1+3+1”的工作体系，即“1个核心目标，3方支撑力量，1条工作主线”，以关爱服务未成年白血病患者为核心目标，凝聚支部全体成员、科技兴趣社团、学校专业师资三方力量，形成“分析问题、明确需求、提供服务、引发关注”的长效工作主线。共建以来，支部坚持以1周1次的频率开设课程，累计参与学生200余人次，服务时长近300小时。

二、发挥专业优势，完善课程体系

建立以科技教学为中心，以价值体认、责任担当、问题解决、创意物化为目标的“一心四维”科学课程体系。综合患病儿童的年龄层次和身体状况，开设针对4-7岁、8-10岁、11-14岁儿童的不同层次课程。围绕价值体认，开设气球扩音器、漂浮的针、怪坡等实验课程，引导正确认识了解科学；立足责任担当，组织观看皮影戏、平衡杂技等艺术视频，通过科技艺术魅力激发热爱生活的态度；结合问题解决，联合学校机器人队、航模队等科技社团开展科技成果体验，提升问题解决能力；实施创意物化，带领儿童制作不倒翁、风向袋等手工作品，培养动手操作能力和实践创新意识。支部搭建的课程体系，理论与实践相结合，教学内容丰富，教学教案完善。共建至今，支部成员参与率达100%，全方位多维度地为4岁到14岁患病儿童的第二课堂教育提供了全过程帮助。

三、利用高校平台，宣传带动共建。

形成以提高白血病关注度为目标，以微信推送、视频展播、募捐外展、主题学习为宣传途径的线上线下双向联动机制。支部通过微信平台介绍白血病类型、诱因、预防、治疗等内容，普及骨髓造血干细胞移植流程及影响等知识，并在校园内进行白血病宣传手绘视频展播。在大力宣传影响下，我院涌现了以学生党员黄超旭无偿捐献造血干细胞为代表的先进事迹，并引领广大同学积极关注白血病儿童。此外，支部积极与校红十字会、北科大附小联系并联合举办“关爱白血病儿童”募捐外展，两年来共为患病儿童募集捐款2万余元、募集图书1000余册。

四、立足长效机制，传承共建成果

经过一年共建，支部与新阳光党支部达成长期合作共识，联合低年级党支部，形成可持续发展的共建队伍，传递共建理念，传承共建成果，形成长效共建机制，并在中心建立党员实践基地。

通过共建活动的开展，支部利用专业知识和学校资源解决了新阳光党支部的实际问题，为新阳光病房学校患病儿童的学习生活增添了色彩，温暖了孩子们的心灵。支部成员也在服务患病儿童的实践中收获了感动和成长，社会责任感得到进一步增强。支部将继续发挥党员先锋模范作用，突破白色限制，争当服务先锋，无畏血色，向阳生长！